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国家一流专业建设点、国家一流课程建设暨美育教育系列活动:

日期:2023年05月22日作者: 浏览量:

 

和云峰教授讲述《族人.文化.语境》----茶马古道音乐研究的论、方法及再思考

 

2023426日晚14:30,国家一流专业建设点、国家一流课程建设暨美育教育系列活动在贵州民族大学行政楼第五会议室顺利开讲。和云峰教授以《族人.文化.语境》-茶马古道音乐研究的论、方法及再思考为题,用生动而深刻的语言,讲述茶马古道音乐研究需要多种方法和手段,从不同角度对其进行深入的探究和思考。

 

 

原本14:30开始的课堂,两点不到教室里的座位已坐满,座位不够的同学从其他教室搬来板凳填满教室,稍稍晚来的同学们只好将教室的前后门外站满。近两个小时的授课过程中,现场无一站起走动,大家全程有序听讲、热情互动,营造了一个认真又活泼的课堂氛围。

讲座开始前和云峰教授介绍了茶马古道音乐研究的理论方法及思考。讲座主要分为四个部分:文献研究、田野调查、音乐分析和跨学科研究。

    首先、通过文献研究,我们可以了解到其历史背景、商贸活动以及文化交流等方面的情况。同时,也可以从文献中找到关于音乐的描述和记载,以此为基础进行音乐研究。

    其次、通过田野调查,我们可以直接接触到茶马古道沿线的人们和音乐文化。可以考察当地的音乐表演形式、乐器、演奏技巧等方面的情况,也可以了解到当地人对于音乐的态度和观念等。

    在次、告诉我们音乐分析是对音乐作品的内在结构和组成部分进行分析和解读的过程。通过音乐分析,我们可以了解到茶马古道音乐的节奏、旋律、和声、乐器等方面的情况。可以分析不同地区音乐之间的异同,也可以对音乐中反映的文化内涵进行解读。

 

 

 

    最后和云峰讲授希望本次讲座的聆听者,在今后的学术研究路上放开胸怀、开拓视野去看,看自己身处的时代和文化环境对自己手中形成了怎样的影响。要放眼于广阔的文化背景,从中取得养分,使自己的专业不仅仅停留在单纯的技术层面,更要在文化体验和音乐觉悟上获得提升,和大家分享了研究传统音乐文化的理论方法和文化态度。通过讲解这些理论方法及思考,表明了音乐研究需要多种方法和手段,从不同角度对其进行深入的探究和思考。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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